小学零起点入学必须坚守

　　能减少校外无序竞争，减轻家长的焦虑

　　《杭州一位校长在家长会上说“小学入学前至少要掌握七八百字”》后续

　　上周六，媒体报道《杭州一位校长在家长会上说 “小学入学前至少要掌握七八百字！”》，引起社会强烈关注。关于“零起点”入学的话题，又被热烈讨论起来。

　　报道刊发后，浙江省教育厅、杭州市教育局立即来了解相关情况，展开调查，并要求相关区教育局迅速对事情进行核实，做出处理。

　　杭州市教育局基教处负责人回应说：“零起点必须坚守！国家、省、市相关政策对小学一年级零起点教学有明确要求，零起点教学符合儿童身心发展的规律，能减少校外无序竞争，减轻家长的焦虑，是学校应当执行的教育原则，必须坚守。要求学龄前儿童识字、上幼小衔接班和我们倡导的减负、让幼儿在玩中学等理念完全违背。”

　　接下来，杭州市、区教育局将进一步加强对各小学零起点教学执行情况的检查，对学校出现的违背零起点的做法，坚决予以查处，并追究校长和有关教师的责任，杜绝学校对“抢跑”推波助澜。

　　这个暑假孩子们有多累？

　　昨天，人民日报发的一篇文章上了热搜榜，说的是《我半年工资，养不起一个暑假里的孩子》，引发不少家长热议。

　　文中说，数学课200元一节、英语2000多元一期、钢琴课450元一节……各种培训班账单被家长无奈地称为“碎钞机”。300多位网友中，超三成网友表示孩子暑期补课花费已超过万元。更多的，甚至花了好几万。

　　到底是什么原因导致学生暑期疯狂补课呢？有些是家长和学生被升学压力裹挟，为了提高成绩，大家都很焦虑。还有的是双职工家庭居多，父母都是上班族，放假期间，把孩子单独留在家里不放心，不如送到教育机构。

　　在这些为孩子“狂掷千金”的家长中，就有不少是学龄前儿童的家长。大家一个暑假花个三四千，有些培养兴趣，有些锻炼身体，但确实还有不少人在“抢跑”，超前学习小学各科目内容。

　　很多老师对学前“抢跑”持否定态度。

　　一位在小学做了多年班主任的刘老师说：“家长总想让孩子提前学，进校后游刃有余。但是，外面机构的教师水平参差不齐，有些甚至是没毕业的大学生来做兼职的，你说，能教得好到哪里去？前两年我教过一个孩子，在外面学拼音，一半发音都是错的，我纠正他整整大半个学期，才改正过来。要是跟着大部队的进度学，根本不用花费这些功夫，得不偿失。”

　　“如果因为提前学到一些皮毛知识，失去了对学习的兴趣，失去了探究的乐趣，那就更是追悔莫及了。”另一位小学班主任说。

　　零起点不是零准备

　　和睦小学王威校长说：“我很赞同零起点，因为提前学是违背认知规律的。幼儿园才毕业的孩子，两个月暑假后就要进小学，结果家长加压，安排了很多班，又要认字又有数学，根本没给孩子合理的适应期。”不过，零起点不代表零准备。幼儿园的孩子要先从思想上认同自己是小学生了，培养好作息时间，以及对学习的兴趣。

　　他建议，写字识字不用特意训练，建议训练安静地听故事，保持15-20分钟。之后，再向家人转述这个故事，短短一个小活动，锻炼了注意力，也培养了口头表达能力。而这些都是小学里非常重要的能力。

　　“尤其不要提前学写字，给孩子布置很多笔头作业。因为孩子手上的小肌肉群没发展好，提早练，达不到效果，还常常起到反作用。每年都有不少孩子因为练字早，结果拿笔姿势错了，再也改不过来。”

　　各城区践行零起点教学

　　在杭州，很多城区都在践行零起点教学，有些小学校长会去对口的幼儿园，给大班孩子和家长开幼小衔接讲座。或者，把大班孩子拉进小学，坐坐小学的椅子，跑跑小学的操场，体验一上午，提前有个适应过程。

　　比如江干区一直倡导一年级新生“零起点”，学校教材针对的都是零起点的孩子，老师也是从最基础的内容开始教。

　　拱墅区这两天，小学校长们都在做一件事，要给一年级新生家长们写一封信，告诉大家一些小学所需的学习习惯、作息习惯和学习方法，也请家长放心，“白纸娃”潜力足，更能逆袭。