浙江在线6月26日讯 (浙江在线记者 王湛 通讯员 赖奕贝 马雯欣 柯溢能）浙江大学是浙江省最热门的高校，多少分可以报浙大？学校招办负责人表示，考生可以参照去年的分数，按照“冲一冲、稳一稳、保一保”的原则填报。

　　教育部2017年12月28日公布全国第四轮学科评估结果，浙大有生态学等11个一级学科被评为A+。浙江在线在这些A+学科里，选取了部分招收本科生的专业，并请浙大招生办及相关院系负责人进行了详解。

　　【生态学】属于理科实验班类（生命、环境、化学与地学）

　　Q：社会上是否存在对生态学专业的理解误区？

　　A：常常有朋友调侃我们生态学就是游山玩水，没有什么实质性的东西。然而，仅仅是生态环境恶化所面临的环境生态修复、生物多样性保护与可持续发展、濒危野生动植物资源的复壮，以及农、林、牧、渔的生态安全等，就是足需几代人为之奋斗才能解决的科学问题。所以，生态学实为通过观察、模拟验证、监测、取样、实验测试和统计分析等一系列工作而解决实际科学问题的学科专业。

　　【光电信息科学与工程】属于工科试验班（信息）

　　Q：社会上是否存在对光电信息科学与工程专业的理解误区？

　　A：对于光学，社会上可能会想到照相机镜头这些“传统光学”部件。其实，光电专业研究的领域非常广阔，既高端又接地气，可以说世界上许多之“最”都是由光电技术实现的，如看得最远、速度最快、能量密度最大、精度最高、检测最灵敏等。同时，光电技术又和人们的日常生活紧密相关，如VR/AR、三维信息获取、光纤通信、机器视觉、人脸识别、激光技术、生物检测等。

　　【自动化（控制）】属于工科试验班（信息）

　　Q：自动化（控制）专业的学习（研究）对象是什么？

　　A：自动化是人类发展的必然趋势。自动化技术发展的目的是为各行各业解放劳动力、提高生产效率从而推动社会进步。从宏观上来说，自动化是连接实体世界和信息世界的桥梁和纽带；从功能上来看，自动化是利用“机器”自动完成预定任务的过程。

　　【计算机科学与技术】属于工科试验班（信息）

　　Q：在计算机科学与技术专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

　　A：许多同学最初对计算机思维的理解感到困惑，难以想象仅靠“0”和“1”两个数字就能完成诸多庞大的计算。但在深入学习相关知识后，能逐渐正确理解和运用相关思维，体会到计算机世界的奇妙；另外，专业90%以上主干课程使用的是优秀英文教材，对于刚进入计算机专业学习的学生来说，大量的英语阅读会有些吃力。但是，计算机技术发展迅速，需要我们及时了解最新的技术进展，一定的英文基础将为我们今后把握时代科技前沿提供保障。

　　【农林经济管理】 属于“社会科学试验班”大类

　　Q：社会上是否存在对农林经济管理专业的理解误区？

　　A：本专业是涉农专业，当前社会上对涉农专业存在一定误解，认为涉农专业就业困难、就业领域狭窄。实际上，本专业毕业的学生就业范围很广，毕业生可到政府机关，涉农国际组织及金融部门，烟草、酒业、食品等大中型企业，以及与涉农国际贸易相关的海关、商检、动植物检疫等部门就业。本专业的深造比例也很高，2014—2015届毕业生有40%左右保研和出国深造。

　　【植物保护】属于“应用生物科学（农学）”大类，提前批

　　Q：现实中有哪些问题需要通过植物保护专业的人才来解决？

　　A：植物保护专业的研究包括农业昆虫与害虫防治、植物病理学、农药学、环境生物学四个二级学科。主要目的就是通过研究病虫害的发生规律，研究出有效的方法进行防治。防治方法主要分为农业防治、生物防治、物理方法以及化学方法。可以说植物保护是关系到全世界70亿人口吃饭的大事。通过植物保护的基础研究及应用，可以让病虫害对产量造成的损失从30%～40%降低到5%～10%。

　　【园艺学】属于“应用生物科学（农学）”大类，提前批

　　Q：园艺专业的学习（研究）对象是什么？

　　A：园艺学属于大农学的范畴，和大家熟知的传统农学的研究对象如水稻、玉米等大田作物（粮食）不同，园艺学的研究对象是种植在园子里的植物，主要包括果树、蔬菜、花卉和观赏植物等。大田作物和畜产品等是满足人类基本生存需求的，而园艺产品不仅提供人类所必需的营养，而且满足人类的视觉、味觉和嗅觉需要，在某种意义上还具有满足精神需求和生活情趣的作用，因此可以提高人们的生活质量。园艺学主要学习和研究园艺作物新品种的培育方法、栽培技术及园艺产品的贮藏和运输技术，分别对应园艺产业的产前、产中和产后。

　　【软件工程】属于“工科试验班（信息）”大类

　　Q：学软件工程专业的学生需要具备什么特质？

　　A：从技术和兴趣的角度上看，如果你喜欢搭积木（组装产品），但对于做积木块本身不是很有兴趣，那么你会对软件工程专业很有兴趣。从个性和人生规划的角度上看，如果你喜欢在商界叱咤风云的感觉，喜欢跟着一批志同道合的伙伴一起创业，喜欢与人沟通，那么你会对软件工程专业很有兴趣。

　　【农业工程】属于“应用生物科学（生工食品）”大类，提前批

　　Q：农业工程专业的学习（研究）对象是什么？

　　A：农业工程专业涉及的对象包含复杂的农业生物系统，其主要任务是融合生命科学和工程技术，更好地提升和管理包含农业、食品、能源和环境在内的人类生活系统。

　　【临床医学】属于“浙江大学医学院“招生代码，“医学试验班类（“5+3”一体化培养）”大类

　　Q：在临床医学专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

　　A：刚接触医学基础知识时，你也许会感到困难和枯燥，因为医学专业名词很多。但只要坚持下去，你会逐渐领略医学无穷无尽的魅力。而临床实践操作也是熟能生巧的动手过程，通过教师的示范和自身的反复训练，你将会从一个笨拙的生手逐渐脱胎变成熟练的“操作高手”。

　　【农业资源与环境】属于“应用生物科学（农学）”大类，提前批

　　Q：农业资源与环境专业的毕业生，主要面向哪些行业就业？

　　A：本专业的学习和研究内容，面向国家重大需求，在21世纪人类所面临的“人口、资源、环境”三大问题中，本专业直接面对其中的两大问题；在农业领域的八字宪法“土、肥、水、种、密、保、管、工”中也占据了前3个字。因此，本专业的毕业生就业面相当广阔。