施一公：西湖大学计划在2022年招收第一批本科生

　　在最尖端领域做出重大理论和实验的突破

　　在最前沿的技术实现重大创新 这是西湖大学努力的目标

　　——记者采访全国政协委员、西湖大学校长施一公

　　3月3日下午，人民大会堂一层中央大厅北侧，全国政协委员、西湖大学校长施一公亮相“委员通道”。

　　晚上9:30，央视新闻频道《面对面》栏目播出了对他的专访，让我们听到了很多西湖大学背后鲜为人知的创办故事。

　　很多网友看了后很自豪，中国有了自己的“加州理工学院”。

　　网友老邓说：心情很是激动。我们将一直关注和支持西湖大学，当西湖大学第一期工程建成时，我们一定要去看看我们中国人在自己的土地上创建的世界顶尖大学。

　　网友“首尾”期待： 我想当我老了，西湖大学是我回忆中不可缺少的一部分，也希望那个时候“西大”真正成为世界一流大学，成为现代中国教育事业的先行者。

　　对于西湖大学，大家有太多的期待，它的每一点成长，都举世瞩目，关于它的消息，大家总也看不够。

　　昨天，都市快报记者在北京采访到了施一公校长，听他聊了很多西湖大学当下的进展和未来发展计划，带回来很多好消息。

　　请问今年带来了什么提案？

　　施一公：今年带来的提案是《关于加大对非营利性民办高校政府扶持力度的提案建议》，为了这份提案，我们做了很多调研。提案内容主要是对非营利性的高等教育，政府应该有哪些更好的扶持办法，让他们能够生根发芽。

　　西湖大学创办以来，取得了哪些重要进展和经验？

　　施一公：目前我们主要取得了两个重大进展，简单说就是“盖大楼、引大师”。先说盖大楼，我很高兴地告诉大家，西湖大学云栖校区已经正式投入使用了，地方不大，66亩，有10.6万方使用面积，我们挺满意。我们的主校园，也叫“云谷校区”，目前已经开工建设了，预计2021年底交付使用。

　　我们最最重要的是引大师级教师。就像我在“委员通道”上说的，西湖大学是奔着世界级顶尖院校目标设计发展的，我们的核心就是师资。

　　2016年12月10日，西湖高等研究院成立，从这一天开始，西湖大学的历史正式开始了。

　　到现在我们举行了9次全球学术人才面试，我印象特别深刻的是2017年2月15日那次。这一次全球面试，我信心大增，为什么呢？因为前两次面试的时候，西湖高等研究院还没成立，海外还不了解我们，申请不够踊跃，当时我压力非常大，我在想，我们要做世界顶尖大学，这样能成吗？好在这一次申请人多了很多，质量也大幅提高。

　　西湖大学想招引什么样的人？

　　施一公：到现在我们做了9次全球学术人才面试，第十次很快就要进行。我们一共收到6000多份申请。共给出了110份教职邀约，其中有近百位已经接受我们的邀约。我们可以很有自信地说，给出的每一个职位，都是在这个领域内世界领先的，在我们邀约的人中，拒绝西湖大学，接受亚洲其他著名大学的，寥寥无几。所以我们很骄傲地说，西湖大学的师资力量，在科研水平上是世界领先的。

　　西湖大学想培养什么样的人？

　　施一公：我们想做的，不外乎三个目的。

　　第一，在基础研究和应用研究领域，从理论研究到重大实践到技术层面，都要取得重大突破。

　　第二，借助优秀的师资团队，培养优秀的学生，富有社会责任感的拔尖创新学生，我把“富有社会责任感”放在了“拔尖创新”的前面，原因很简单，德才兼备德为先，德不是空洞的，对我们来说德就是社会责任感，对整个国家、整个民族的责任感。

　　第三，我们想在人才培养模式、科研管理机制和现代大学管理机制上做出一些探索。比如拔尖创新的人才应该如何培养，怎么样才能让师资队伍心无旁骛地致力于科研和教学等。

　　西湖大学想成为怎样的大学？

　　施一公：西湖大学目前已经到位近百位世界级科学家。我们认为，大学人不在多而在精，洛克菲勒大学，从1901年创校至今，有24位诺奖获得者，教师人数从来没有超过100人；加州理工学院1891年创校，128年有68位诺奖获得者，师资力量最多的时候也没有超过300人。

　　西湖大学要做的，一定不是跟其他大学比发表了多少文章，这些文章有多少人引用。西湖大学要比的，是对人类做出了什么贡献。在最尖端领域做出重大理论和实验的突破，在最前沿的技术实现重大创新，这是西湖大学努力的目标。

　　西湖大学打算发展到怎样的规模？

　　施一公：现在我们有了139位博士研究生，西湖一期2017年入学，有19名；2018年我们胸有成竹，所以西湖二期我们招了120名。今年我们更加有信心了，预计招收240名博士生，到今年底在校博士人数将达到近400人。

　　今后三四年，每年都会以100-150名的数量递增，直到每年招收600名博士生的规模，到这个时候，从规模上看西湖大学达到了预定目标，我们有2400到3000名学生同时在校，这是一股强大的尖端科研力量。

　　西湖大学什么时候招本科生？

　　施一公：很多人也会问，西湖大学你们培养博士生，那本科生呢？本科生是一定要培养的，一所大学文化的传承，仅仅有科学技术是不够的，很多文化方面的东西需要沉淀、凝练，加以传承。

　　我们计划在2022年，也就是三年半以后，招收第一批本科生，作为实验班，规模预计不会超过100人。稍大规模的招生从2023年开始。

　　本科生的培养我们希望是立足中国，放眼世界。中华文化是培养的关键点之一，同时希望他们在西湖大学学习期间，有一年的时间到国外著名大学整学期交换，我们希望做到西湖大学和国外著名大学能够学分互认，课程共享。

　　西湖大学的本科生如何培养？

　　施一公：我觉得他们是中国未来的“领导者”，需要有全球化的成长环境。我们正在认真仔细设计他们的培养方案，让他们可以成为我们心目中的富有社会责任感的拔尖创新人才。

　　我们希望每个本科生到西湖大学，有自己独特的课程设置，甚至在毕业时找不到两个本科生学习的课程完全一样。我们希望建立的是一种因材施教、因人而异、有人文情怀又和社会、国际紧密联系的教育培养方式。

　　为什么对普通捐赠人这么关注？

　　（在很多场合，施一公都分享了普通捐赠人的故事）

　　施一公：这和西湖大学性质和办学宗旨是紧密相连的，西湖大学哪儿来的？完完全全来自于社会。在我们的批复文件中写着，西湖大学是一所“社会力量举办、国家重点支持的新型高等学校”，我们特别希望得到社会的理解，所以我们特别希望和百姓大众可以沟通，让他们知道我们每一步的发展。我们希望未来每周都有校园开放日，专门针对老百姓介绍我们西湖大学。

　　我们特别希望老百姓支持西湖大学。杭州的陈先生，在女儿过生日的时候，以女儿名义捐了10417元（女儿出生于2008年4月17日），女儿出生的时候，西湖大学还不存在，女儿过10岁生日的时候，让女儿知道她的生日和西湖大学联系到了一起。我们都很感动。

　　还能跟我们分享更多的捐赠故事吗？

　　施一公：捐赠故事，讲不完。我记得有位公务员，想捐赠，但不放心，到北京出差，顺藤摸瓜找到了西湖教育基金会办公室，为了确定基金会在北京中关村是实实在在存在的。确定后，他掏出卡，说要把银行卡的钱全部刷给我们，他就是个普通公务员，我们基金会工作人员劝他，留点钱养家，他不肯，非要把卡里的钱全部刷给基金会，我们工作人员流着眼泪接受了他的捐赠。

　　西湖大学现在还是一个幼儿，顶多算是学会了走路，还跑不起来，在成长阶段每一份来自社会的支持，都是雪中送炭；我们也更需要社会的理解，我们不能保证每条探索的路都是最正确的。但我们可以保证的是，所有西湖大学的行政工作人员、招收的每一位学生、每一位教师和科研人员，内心深处都有同样一种东西，这种东西叫“情怀”。