近日上午8点多，位于南太湖高新区常溪社区的常溪幼儿园门口，送子女上学的家长络绎不绝。“我家住在南太湖西苑，学校就在家门口，送孩子上学走几步就到了，很方便。”家长王新琴说。

　　今年秋季开学时，常溪幼儿园投入使用，共招收2个班、每班25个孩子，基本满足了附近居民子女的入学需求。包括该幼儿园在内，吴兴区共有6所新建公办幼儿园投入使用，总规模63个班级。

　　长期以来，如何破解学前教育资源短缺和结构不合理问题，回应群众对普惠优质学前教育的期盼，一直是民生热点。在全面实施《湖州市发展学前教育第三轮行动计划（2017—2020年）》的基础上，今年，学前教育扩容工程被列入了民生实事，计划新建、改扩建幼儿园12所。“城镇化推进、户籍制度改革政策落地、‘全面二孩’生育政策实施、流动人口管理服务政策调整等，给学前教育承载能力带来了严峻挑战。”湖州市教育局相关负责人介绍，面对新形势，该市启动幼儿园扩容工程，调整完善学前教育专项布局规划。

　　目前，各区县已经陆续完成学前教育布局规划调整，全面优化幼儿园网点布局。同时，按照住宅小区配套幼儿园建设管理要求，落实小区配套幼儿园“四同步”政策。积极开展住宅小区配套幼儿园专项整治行动，对未按规定建设或移交、没有办成公办幼儿园或普惠性民办幼儿园的，进行整改。

　　农村地区的学前教育，向来是教育均衡发展中的短板。南浔区以新建幼儿园为重点，计划投资6.8亿元，用三年时间新建石淙镇中心幼儿园、菱湖镇中心幼儿园等16所幼儿园，逐步撤并教学点，原则上原乡镇所在地确保有1所公办幼儿园。这批幼儿园建成后，将新增班级156个，惠及幼儿4680人。

　　为了让更多农村适龄儿童在家门口享受优质学前教育，湖州市还实施了薄弱幼儿园改造工程，有计划地逐年改造一批薄弱幼儿园，并发挥乡镇中心幼儿园示范辐射作用，加快农村标准化教学点建设，实现大村独立建园、小村联合办园，有效缓解了农村幼儿“入园难”问题。

　　时至年末，湖州市已完成新建、改扩建幼儿园18所，提前超额完成年度目标任务，实现城乡学前教育均衡、优质、可持续发展，努力构建“全覆盖、高质量、特色化”的学前教育公共服务体系。

来源/湖州日报